Modulo 1 - Giovanni Verga

Scogli di Aci Trezza

Materiali su Giovanni Verga 

Giovanni Verga - la presentazione usata a lezione

https://docs.google.com/presentation/d/1AWSb8BBFb9-YSGp_Ev3xuTdMipcLC7Bd/edit?usp=sharing&ouid=113642314543053213037&rtpof=true&sd=true

Giovanni Verga, vita e opere

https://drive.google.com/file/d/1Dw4LzirW2A1AebKbcDxhkodY-dryebSt/view?usp=sharing

Rosso Malpelo, versione abbreviata (sufficiente per studiare)

https://drive.google.com/file/d/1OaGsvQ3DsVJoAHmHq0jnLx7A4oYUeXLL/view?usp=sharing

Rosso Malpelo versione integrale (per chi vuole leggere tutta la novella per completezza)

https://drive.google.com/file/d/1Eh4pxzdJ3tryEXkFTZLo2AurRf4fuYGW/view?usp=sharing

Malavoglia - trama e tematiche
https://drive.google.com/file/d/1dNjCM6yXJFbKl3FPkeqP2-9jGvk3lYgB/view?usp=sharing

Malavoglia - estratto capitolo 1

https://drive.google.com/file/d/1h4pBNl_g9T_7Ltv8txzmJKwNZjGq34d7/view?usp=sharing

Una lettura facoltativa, ma molto utile per capire Verga: "Fantasticheria", una novella inserita nella raccolta "Vita dei campi" che contiene molte anticipazioni dei Malavoglia: Verga immagina di rivolgersi a una sua amica della buona borghesia con la quale ha trascorso alcuni giorni ad Aci Trezza, dove hanno conosciuto alcuni personaggi dei Malavoglia.

https://drive.google.com/file/d/1oofe-D1rmQerQfBKmhj48Red0isOzOR_/view?usp=sharing

Suggerisco a chi vuole questo bel documentario su Giovanni Verga della Rai; è interessante e non troppo dispersivo, riprende molti concetti già visti in classe.

Bovarismo e coincidenze

Proprio oggi, che in classe si è parlato e discusso di Madame Bovary, dei suoi sogni tutti fatti di cose, di immagini plastificate, di esteriorità... proprio oggi mi imbatto in questo post. Un breve commento pensato dai due filosofi di Tlon, Gancitano e Colamedici, per gli umani di oggi. E il tema a me sembra sempre lo stesso, e quindi ve lo condivido.

Non fidarsi dei paradisi che non sono una festa anche per la Terra
https://www.facebook.com/associazionetlon/posts/418805726267944

Modulo 1 - il Positivismo e la sua crisi, primi materiali

 Ecco il primo post del nuovo anno scolastico con i primi materiali del Modulo 1 - Il Positivismo e la sua crisi.

Vi raccomando di fare riferimento solo ai post nuovi, contraddistinti dall'etichetta 2021, altrimenti rischiate di studiare materiali diversi da quelli che vi chiederò.

- Presentazione: inquadramento storico e Positivismo

- Positivismo e Darwin

- Carrellata di invenzioni 

- Presentazione: Il Naturalismo

- Flaubert, Madame Bovary (brani)

- Zola, Il romanzo sperimentale (intro)

- Il discorso indiretto libero

Una lettura facoltativa, ma che consiglio per capire meglio il modo di scrivere e i soggetti trattati da Zola; è un brano tratto da L'Ammazzatoio, romanzo che indaga spietatamente i meccanismi che portano il proletariato parigino all'alcolismo e i suoi effetti devastanti sulle famiglie. Il romanzo è stato di ispirazione per Degas.

https://drive.google.com/file/d/1dhiT8J_E7OrHLd_ZbFF0tmar8ioJzquY/view?usp=sharing

Modulo 5 - L'età contemporanea

"...come, allo zoo, il gibbone...", Giorgio Caproni

Ecco i materiali per il modulo conclusivo del corso di italiano 2021; in questo modulo, che propone dei cenni di letteratura contemporanea, ho scelto di trattare il Neorealismo e di accennare ad alcune tendenze nella poesia dal dopoguerra agli anni '80.

Sono quindi solo tracce, in cui sia la scelta degli autori che dei generi ha lo scopo didattico di stimolare l'approfondimento e la lettura, ma non certo di trattare in modo esauriente l'argomento.

Che cosa è la poesia?

Uno degli annosi problemi che tormentano gli insegnanti di letteratura è l'insegnamento della poesia a scuola; è un problema perché se l'obiettivo è far apprezzare, amare la poesia, studiandola tra i banchi (o online, peggio ancora!) si rischia di ottenere l'effetto contrario, ovvero di farsi propagatori del dramma di una poesia strappata dal contesto del piacere e trasformata in strumento di tormento, oscura, difficile, inibente. Spiegata nei minimi dettagli e quindi priva di senso. 

Però nello stesso tempo studiare è necessario: apre porte, allena, sfida, trasforma. I due canali - lettura e studio - dovrebbero rimanere aperti entrambi in parallelo. Non è tanto facile.

Una lettura illuminante in questo senso è stata per me Che noia la poesia - pronto soccorso per lettori stressati, di Hans Magnus Enzensberger e Alfonso Berardinelli, Einaudi, che consiglio a chi vuole approfondire.

Una possibile definizione di poesia e qualche idea per un primo approccio in questa breve dispensa:
https://drive.google.com/file/d/1heAu4sDJim_DtsfMfOEYl0csxCjYbI3M/view?usp=sharing

Che corrisponde a queste due lezioni:

Che cosa è la poesia  - parte 1
https://youtu.be/HNSeYnevcp8

Che cosa è la poesia - parte 2
https://youtu.be/7pyYgTeAK5c

E infine... :-)

Modulo 4 - Eugenio Montale

La casa dei genitori di Eugenio Montale a Monterosso.
Lui la chiamava "la pagoda giallognola" o la "villa delle due palme"

Ecco i primi materiali su Eugenio Montale:

Qui trovate la vita:

https://drive.google.com/open?id=1oKrvXsMJ_oHUlQA2cwV1UvaxUkoxefId

Qui la scelta di tutte le poesie in programma in formato .doc

https://drive.google.com/open?id=1X5LmvFt4yfnRH6IBTT1x2-XZGz2GfvcP

Questa invece è la presentazione fatta da me con la poetica. La presentazione contiene anche una diapositiva con vari link, tra cui un paio di video interviste a Montale, brevi e interessanti.

https://drive.google.com/file/d/1yFM6rJA_GjjVGgOiheyNSs4HlptPL2uf/
Videolezioni:

Introduzione a Montale e Ossi di seppia
https://youtu.be/iW3QwOZYrN4

"Non chiederci la parola", lettura e commento
https://youtu.be/wJWvFyuEo8E

I limoni
https://youtu.be/kqRVNzQ7m48

Meriggiare pallido e assorto
https://youtu.be/yHHzbkU9m5U

Portami il girasole
https://youtu.be/UC4gNG4CBBo

Spesso il male di vivere ho incontrato (e spiegazione del correlativo oggettivo)
https://youtu.be/8pEbVhndDWg

Le Occasioni, La Bufera e altro
https://youtu.be/FJ2Cqp0k_bQ

Ti libero la fronte dai ghiaccioli
https://youtu.be/mjsrpYuILxo

Satura; Avevamo studiato per l'aldilà; Ho sceso dandoti il braccio
https://youtu.be/RAEETAcYu1Y

Il testo argomentativo, suggerimenti di lettura

Parlando con i miei studenti del tema argomentativo è emersa una domanda molto interessante: "E se sulla traccia data io non so nulla?" Il tema argomentativo come è inteso a scuola contiene in sé un paradosso: devo esprimere convintamente un'opinione e motivarla con profusione di argomenti... ma non scelgo io su che cosa. Vista così, è una cosa molto diseducativa, o un mero esercizio da sofisti della parola: buona norma di cittadinanza sarebbe infatti esprimersi solo sulle cose che si conoscono. In effetti, al di fuori dei temi in classe, è bene esercitarsi ad argomentare associandovi la ricerca di informazioni, di dati, di conferme precise alle cose che si ricordano vagamente.

In realtà nella prima prova scritta dell'Esame di Stato post-riforma questo problema è mitigato dal fatto che c'è un testo da cui partire, da analizzare e a cui riferirsi quando si scrive, e una discreta varietà di tracce. Rimane però vera una cosa: anche per fare una buona prima prova bisogna studiare, leggere, informarsi il più possibile, anche perché i riferimenti alle esperienze personali quando si è giovani sono per forza di cose piuttosto limitati.

Studiare le materie di scuola con un approccio sempre critico, personale, disposto all'approfondimento, al ragionamento, facendosi venire in mente analogie e parallelismi con gli altri argomenti è la base; in ogni caso un occhio all'attualità, almeno in quinta, è bene darlo: non potendo fare affidamento sui telegiornali e le notizie flash che troviamo sui social network (per i nostri scopi di comprensione reale de tutto inutili), vi consiglio di leggere i settimanali. Questa settimana mi sento di consigliarvi caldamente di acquistare il numero di Internazionale che ha questa copertina, uscito oggi. C'è davvero una ottima selezione di articoli di attualità che potrebbero essere utili per l'educazione civica e per l'esame, e un focus sulla situazione del mondo della cultura durante la pandemia. 

PS: giuro no ho niente a che fare con la redazione di questo settimanale, non ho intenti pubblicitari :-)