Modulo 3 - Luigi Pirandello (per scenografia)

Pirandello durante le prove di uno spettacolo con gli attori
Marta Abba e Lamberto Picasso

Ecco il materiale su Pirandello...

La vita con letture interessanti:

https://drive.google.com/open?id=13uj_tJ9K7sXPGcyJAqXNWNsmVDmcqUiQ

La presentazione con gli snodi fondamentali:
https://drive.google.com/open?id=1Pdgy78tzXcHyQikGnH-3UiGi3aLEpvub

Le novelle da leggere:

La Carriola
https://drive.google.com/open?id=1J86TL4HapHx_Q2uwlbHvrYvfP8BORqu-

La signora Frola e il Signor Ponza, suo genero
https://drive.google.com/open?id=1NNgTx2BVd0x5LxbGVuLNC2mFWwacj6Vd

Il treno ha fischiato

https://drive.google.com/open?id=1_sKkiXNBdWEJEZjkNUj6sQPg90ECGqfi

Il Fu Mattia Pascal, trama, tematiche e brani in programma in un solo file

https://drive.google.com/open?id=1GP7bCET1zpAXhS7Ct2leR9TQVCKYdFVo

Il metateatro: Enrico IV e I sei personaggi in cerca di autore (trame e temi)
https://drive.google.com/open?id=1GkcMpFUOc-Jw76jqbeGUYI6BpGLtLwF-

Pirandello e il cinema, Pirandello e la dimensione scenica delle sue opere

https://drive.google.com/open?id=1bZMdfe0z6bzNtk-reRtlzl1Xc4dEiqg1


Videolezioni:
Lettura e commento dell'inizio della novella la Carriola
https://youtu.be/dD9OOvRpgmA

Il treno ha fischiato
https://youtu.be/EpHDsavZHcM

Audio: Novella La signora Frola e il signor Ponza, suo genero
https://drive.google.com/open?id=1xYF9RhHwS_GWKChXJkeKci62xKIicnLh

Il Fu Mattia Pascal e le fasi del teatro
https://youtu.be/-G_qJhSDLOU

Lettura e commento dei brani del Fu Mattia Pascal
https://youtu.be/v5q1pI5Yq7c

I mille volti della disinformazione

Una parte del programma di Cittadinanza e Costituzione riguarda il linguaggio e l'informazione, elementi fondamentali per la democrazia.

In questa conferenza, molto simile a quella che si è svolta in Aula magna il 21 febbraio per tutte le quinte, Carola Frediani analizza le varie forme della disinformazione. Il termine fake news infatti ormai è riduttivo, e spesso usato a sproposito fino a renderci ancora più confusi. Ormai gli esperti di comunicazione preferiscono usare l'espressione più generale disordine informativo (information disorder), che racchiude tutti i fenomeni di manipolazione della realtà nella comunicazione.
Riconoscere le varie forme della disinformazione, i vari strumenti, le varie tecniche e anche i vari scopi che può avere, è forse l'unico mezzo per difendersi da questa grave lesione della nostra libertà di cittadini.

E' inutile infatti avere libertà di scelta, se le nostre scelte non si possono basare su una lettura della realtà almeno a grandi linee vicina al vero. Purtroppo viviamo in un epoca in cui a una grande facilità nel reperire le informazioni si accosta una crescente difficoltà di decodifica, di orientamento attraverso una massa di notizie che rimbalzano su mille piattaforme e con mille forme.
A peggiorare le cose vi sono molti motivi diversi che portano a diffondere cattiva informazione, e strumenti digitali che la rendono un'operazione molto semplice. In questo schema di valigia Blu trovate nelle righe le possibili motivazioni, nelle colonne le varie tipologie di disinformazione.

Informarsi correttamente è un diritto-dovere dei cittadini: ognuno di noi non è solo il destinatario della comunicazione, è anche ogni giorno un produttore di comunicazione, scrivendo, condividendo, diffondendo informazioni sui social network e nella vita.

Qui potete ascoltare la conferenza di Carola Frediani
https://youtu.be/JeN5b7A1K_0

Qui invece il dossier di Valigia Blu che riprende e spiega bene nei dettagli le varie tipologie di disinformazione. Da questo articolo ho ripreso le due infografiche di questo post.
https://www.valigiablu.it/fakenews-disinformazione/

Per approfondire ulteriormente:
Il Manuale della verifica, con molti casi-studio:
https://verificationhandbook.com/book_it/

Classifica di reporter Sans Frontiere sulla libertà di stampa nel mondo. L'Italia nel rapporto del 2015 era al 73° posto, ora è al 77°.
https://www.lastampa.it/esteri/2016/04/20/news/liberta-di-stampa-l-italia-crolla-ora-e-al-77-posto-1.35015159?fbclid=IwAR1d67ii_Dz0N34lEquj_zt3nLUqqzsiWRs_J53L9DhRYv3F_vESqH78d0Y

L'arte di scrivere: un po' di materiali per chi non si accontenta

Diversi di voi mi hanno chiesto materiali e tracce per esercitarsi e migliorare la propria capacità di scrivere temi e in generale di comunicare per iscritto.
Vi pubblico qui una ricca dose di dispense, grazie alle risorse messe a disposizione da alcune case editrici; ci sono tracce da qui ai prossimi dieci anni :-)

1) La teoria
Vi metto a disposizione questa dispensa in cui si spiega bene come affrontare il tema nelle sue varie fasi, dalla produzione di idee alla revisione del testo per dare la caccia agli errori.
Come scrivere un tema

2) Esercizi per la prima prova
In questi tre file .pdf invece si trovano molte tracce ispirate alle tre tipologie di tema dell'esame di stato; a una lettura veloce mi sembrano fatte bene, abbordabili, ma simili a quelle dell'esame.
Se qualcuno volesse cimentarsi a svolgere una di queste tracce si ricordi di inviarmi il testo con il riferimento preciso alla traccia che ha scelto.
Esercizi sulla tipologia A
Esercizi sulla tipologia B
Esercizi sulla tipologia C

3) Divertirsi
Essendo che siamo in quarantena, credo che tutto ciò che fa bene ci debba essere concesso, anche riprendere una modalità di scrittura più creativa e fantasiosa. Quella, per intenderci, che non vi chiederà l'esame di stato ma che fa tanto bene alla nostra anima :-)
Vi condivido un esercizio che facevo fare al biennio... potreste trovare un po' infantili le spiegazioni all'inizio, perdonatemi.
Scrivere a partire da quadri

#iorestoacasaeleggo (anche a Pasqua!)

Vi metto a disposizione una lista di libri che a mio avviso potrebbero aiutare moltissimo nella comprensione dei due secoli che state studiando, Ottocento e Novecento.
Vi consiglio di leggerne almeno uno, ovviamente non c'è alcun obbligo, però tenete presente che leggere è considerato un potente anti stress nelle condizioni di privazione della libertà. ;-)
Come tutte le liste di lettura è il frutto di opinioni condivise (i classici fondamentali che si fanno a scuola da che mondo è mondo) e di gusti personali. Trovate mescolati a titoli classici, altri meno famosi e più recenti, e anche un paio di graphic novel. Sono comunque libri che secondo me possono illuminare su aspetti dei secoli che state studiando; in ogni caso, essendo così diversi tra loro, sono a disposizione per fare due chiacchiere sulla scelta e presentarveli.

In questo periodo può non essere facile reperire i testi gratuitamente, eventualmente contattatemi per avere un aiuto sul libro che vi interessa, ne ho diversi in versione digitale. Inoltre, per aiutare durante l'emergenza, grandi gruppi editoriali e di distribuzione hanno aperto i loro archivi di e-book.

Se qualcuno vuole e può comprarli di carta, invece, ancora meglio: può così sostenere magari una libreria indipendente, presidio di cultura sul territorio. Molte librerie si sono infatti attrezzate per la vendita a domicilio senza spese di spedizione, cercatele!

Lista di lettura per le classi quinte
https://drive.google.com/open?id=1Jhx7s0-gDhYwMgvR8TDAKCLY76DGay29

Modulo 3 - Italo Svevo: dispense e videolezioni

Italo Svevo e la sorella in un ritratto di Umberto Veruda,
pittore amico fraterno di Svevo

Vi condivido le dispense su Italo Svevo. Salvatele e tenetele pronte per fare lezione, questa volta si legge qualcosa di più lungo di una poesia di Ungaretti, serve avere il testo davanti.
Inoltre in questo post trovate una breve presentazione con la poetica di Svevo e le registrazioni delle lezioni.

La vita:
https://drive.google.com/open?id=1KKuI0nGJ4EO6C1i6GKo-doouWPrPFjLc

I riferimenti culturali di Svevo, una miniera di collegamenti interdisciplinari:
https://drive.google.com/open?id=1c1p8M9iTlH2z8pC6uffLVNRgsEsfH0i-

Qui trovate anche un'utile mappa sui collegamenti
https://drive.google.com/open?id=1Aj-66PAQhrP5p_YGYcEjUH-QvagugedN

I brani che metto in programma raccolti in un unico file:
https://drive.google.com/open?id=1V2m7J-8-ZRPCY0Nz054Uqq9jRsGR9lbj

Questa è una breve presentazione con i tratti essenziali della sua poetica:
https://drive.google.com/open?id=1OUsVpETQZlYs8xVMLOiFNDtnQCho_FVB

Per chi volesse leggere la Coscienza di Zeno, qui c'è una versione digitale in .pdf
https://drive.google.com/open?id=1VSOdIbIDjJKKzxKcY5pIpnSjavRN3pFn

Per chi volesse leggere una magistrale novella su che cosa vuol dire autoinganno e autogiustificazione vi metto il link anche a questa:
La novella del buon vecchio e della bella fanciulla

LE REGISTRAZIONI DELLE LEZIONI A DISTANZA:

Italo Svevo, introduzione, biografia, riferimenti culturali
https://youtu.be/bq7l5GNz7qY

La Coscienza di Zeno, lettura e commento: struttura, prefazione, il vizio del Fumo (inizio)
https://youtu.be/uZWbEo-Oo1s

Lettura e commento dei brani: "Il vizio del fumo" e "La morte del padre"
https://youtu.be/gFkGD-uKkQg

Lettura e commento del brano tratto dal capitolo "La moglie e l'amante"
https://youtu.be/-HTcCPJ_2Fs

Lettura e commento del brano tratto dal capitolo Psico-analisi "Finale"
https://youtu.be/VOF3WluN1TM

Modulo 3 - Giuseppe Ungaretti

Il primo autore del Modulo 3 che vediamo è Giuseppe Ungaretti.
Qui trovate una sua biografia fatta bene, con due letture curiose che aiutano a capire il personaggio.
https://drive.google.com/open?id=1gXX8XOLNprEdhWI1QEBvzFL8A8d4ieJx

Qui invece una breve presentazione sulla sua poetica e sul suo stile scritta da me
https://drive.google.com/open?id=1ZnyQoNfgOK7Hg3V-gzg0a9HvR2SI9Soj

Qui il video con la lezione su questa presentazione
https://youtu.be/QzJhJKDMfA0

Questo è il file di testo con le poesie che analizzeremo.
https://drive.google.com/open?id=1PVRef_JtH2Wu2-AtK1xValx0GbCZQP0-

Prima lezione sulle poesie: commento a "In memoria" e "Il porto sepolto"
https://youtu.be/33Qbk6zQ-10

Seconda lezione sulle poesie: commento a "Veglia" e "Sono una creatura"
https://youtu.be/Wi5jtj4Uc8w

Terza lezione sulle poesie: commento a "San Martino del Carso" e "Fiumi"
https://youtu.be/e3qxxhgCwDE

Giuseppe Ungaretti

Modulo 3 - Il contesto storico

Mussolini e Hitler

Il terzo modulo di letteratura del programma si intitola: "Il Novecento: l'epoca delle scelte". All'interno di questo modulo quindi vedremo alcuni grandi classici della letteratura italiana accomunati dal fatto di aver vissuto, spesso drammaticamente, gli eventi salienti del XX secolo: la Prima guerra mondiale, il Fascismo, la Seconda guerra mondiale. Sono eventi che travolgono la vita dei cittadini, che non possono tirarsi indietro, stare a guardare: anche i nostri autori si trovano spesso davanti a scelte ineludibili, che segneranno le loro vite e la loro poetica.
Parliamo di Giuseppe Ungaretti, Italo Svevo, Luigi Pirandello, Eugenio Montale.

In questa presentazione trovate una prima parte del contesto storico, dal concetto di Novecento come "Secolo breve" agli anni Trenta.
https://drive.google.com/open?id=1PK2OUJpCEvyXFBAj8Itd5FHcZoyCIogU

Qui vi metto a disposizione una registrazione audio fatta in classe
Parte 1 Prima guerra Mondiale
https://drive.google.com/open?id=12Ix0hpIiOTXIXHeteAvg652mIDEP7PZX

Qui invece trovate i link alle spiegazioni delle altre parti della presentazione (ho fatto un video con la mia voce e la presentazione)
Parte 2 - Il dopoguerra, la Rivoluzione Russa
https://youtu.be/BvJ_ZHbQvZE

Parte 3 - Il fascismo e la cultura
https://youtu.be/c_NY0DelkhU

Parte 4 - Il Nazismo
https://youtu.be/Rl4B4vTUD5k

Parte 5  - Anni '30
https://youtu.be/dC88Rt2g__M

Qui invece trovate l'intervista a Liliana Segre vista in classe, che racconta in modo particolarmente efficace la sua vita di bambina ebrea discriminata e deportata; mettendo in luce il problema dell'indifferenza, ci aiuta a capire perché il tema della scelta sia cruciale nelle vicende del XX Secolo.
https://www.tv2000.it/beltemposispera/video/liliana-segre-a-13-anni-deportata-ad-auschwitz/